Минимальный список официальных документов,  которые необходимо знать каждому учителю, составляют:

На основе этих документов, с учетом имеющихся в конкрет­ной школе учебников и материально-технического обеспечения, учителем разрабатывается рабочая программа и календарно-тематическое планирование по преподаваемому предмету. Если разработанная учителем рабочая программа содержит неболь­шие корректировки (до 10%), то следует указывать, что учитель работает в соответствии с примерной программой, рекомендован­ной министерством. Если корректировок оказалось больше (до 20%), то указывается то же самое, но программу необходимо со­гласовать в муниципальной методической службе. Учитель так­же может работать по авторским программам по предмету. Это программы авторов учебников, имеющих гриф министерства. Поскольку данные учебники проходили экспертизу в Федераль­ном экспертном совете, то их содержание соответствует образова­тельному стандарту по предмету. Возможно согласование про­грамм в методической службе по требованию администрации об­разовательного учреждения, но оно не является обязательным. Собственную авторскую программу по преподаваемому курсу учитель обязан подать на экспертизу в установленном порядке, без этого её нельзя использовать в образовательном учреждении общего образования. Сказанное иллюстрирует следующая схема:

Примерная (типовая) программа	Рабочая программа учителя	Авторская программа
Составлена на основе ГОС и БУП	Дополнена с учётом национально-регионального и школьного компонентов. Выстроена последовательность изучения тем.	Иной концептуальный подход. Другая логика построения курса. Значительно расширен изучаемый материал.
Рекомендуется Министерством образования и науки РФ	Утверждается методическим объединением учителей предметников	Проходит экспертизу в Федеральном экспертном совете.